教師閱覽室圖書(shū)介紹(十)
--《最牛的教師》簡(jiǎn)介
教育，原本就是一種極具魅力和境界的職業(yè)。
教師肩負(fù)著教育人、培養(yǎng)人之使命。教師的工作，本質(zhì)上就是一種喚醒，是一種生命的召喚、心靈對(duì)心靈的召喚。這種召喚的成功與否，取決于教師是否具有“感召人的力量”，這種力量被稱為教師的“魅力”。
眾所周知，魅力是一種吸引力。文章有魅力，別人就愿意多讀；人有魅力，別人就愿意與之交往。一個(gè)教師若有魅力，學(xué)生就愿意多親近，聆聽(tīng)其教誨，正所謂“安其學(xué)而親其，樂(lè)其友而信其道”（《學(xué)記》）是也。
教師的“魅力”，內(nèi)涵其品格、修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、才能以及自身的感情，外顯其行為個(gè)性和教育教學(xué)的風(fēng)格。有魅力的教師，其個(gè)性和風(fēng)格鮮明，往往形成其獨(dú)有之“牛氣”最“牛氣”的教師最有魅力。這樣的教師往往對(duì)學(xué)生的影響是巨大的、深遠(yuǎn)的， 有時(shí)會(huì)影響學(xué)生的一生；最“牛氣”的教師，也往往最受學(xué)生尊敬。那么，教師如何在實(shí)踐之中煉就自身的“牛氣”呢？
本書(shū)片段《詩(shī)人聞一多的講臺(tái)風(fēng)采》中，聞一多先生是我國(guó)著名愛(ài)國(guó)主義戰(zhàn)士，同時(shí)也是新月派領(lǐng)的軍人物，他的代表作《七子之歌》，唱出了所有中華兒女渴望祖國(guó)統(tǒng)一的心聲。
《“2+5”的故事》聞一多有一次給學(xué)生上課，他走上講臺(tái)，先在黑板上寫(xiě)了一道算術(shù)題：2+5=？學(xué)生們疑惑不解。然而聞先生卻執(zhí)意要問(wèn)：2+5=？同學(xué)們于是回答：“等于7嘛”聞先生說(shuō)：“不錯(cuò)。在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里2+5=7，這是天經(jīng)地義的顛撲不破的。但是，在藝術(shù)領(lǐng)域里，2+5=10000也是可能的。”他拿出一幅題為《萬(wàn)里馳騁》的圖畫(huà)叫學(xué)生們欣賞，只見(jiàn)畫(huà)面上突出地畫(huà)了兩匹奔馬，在這兩匹奔馬后面，又錯(cuò)落有致、大小不一地畫(huà)了五匹馬，這五馬匹后面便是許多影影綽綽的黑點(diǎn)點(diǎn)了。聞先生指著畫(huà)說(shuō)：“從整個(gè)畫(huà)面的形象看，只有前后七匹馬，然而，凡是看過(guò)這幅畫(huà)的人，都會(huì)感到這里有萬(wàn)馬奔騰，這難道不是2+5=10000嗎？”
聞一多先生是一位偉大的詩(shī)人，他不僅在紙上寫(xiě)詩(shī)，也在生活中、工作中寫(xiě)詩(shī)，有誰(shuí)能說(shuō)，他的每一節(jié)課，不是一個(gè)充滿詩(shī)意的過(guò)程呢？
圖/文 宋云云
審核：李現(xiàn)山
