賡續(xù)奮斗 弘毅勃發(fā)
做新時代中國可信、可愛、可敬的新一代
——滑秀林校長在2023年春季開學典禮上的講話
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
草木蔓發(fā)，春山可望。我們歡喜度過了一個熱鬧歡騰的春節(jié)，也因能如期在校園里重逢而鼓舞雀躍。大地回暖，我校師生的面貌也煥然一新，新的目標已在眼前，新的征程已經(jīng)開始。
在此，請允許我代表學校向全體師生送上我最誠摯的祝福，祝愿大家在新的一年里眼中有光，心懷遠方；大展宏圖，逐夢前行！
回眸2022年浩蕩歷程，我們內(nèi)心澎湃，感慨萬千，收獲了許多感動與激勵。
這一年，誠城卓人堅守正道，攻堅克難，勇毅前行，跬步不輟，社會口碑持續(xù)提升。
面對民辦義務(wù)教育規(guī)范、新冠疫情反復等嚴峻形勢，我校堅持高舉“卓人教育”辦學旗幟，將安全管理放首位，做好安全保障，護航學子成長。
在全體教職員工的共同努力下，學校整體運行平穩(wěn)，辦學實力不斷增強，社會聲譽持續(xù)提升，發(fā)展勢頭良好，不僅完成了招生計劃，還取得了優(yōu)異的教育教學業(yè)績。前不久我校被評為“河南優(yōu)秀民辦中小學”，滑秀林校長榮獲“河南民辦教育行業(yè)功勛人物”稱號，我校連續(xù)被授予新鄉(xiāng)市“教育科研先進單位”“基礎(chǔ)教育教學先進單位”榮譽稱號，還被確定為“新鄉(xiāng)市心理健康教育實踐基地”“河南科技學院實習基地”，同時，“新鄉(xiāng)市劉新選家庭教育名師工作室”獲批成立，我校餐廳被評為“新鄉(xiāng)市中小學校一級食堂”。
這一年，誠城卓人學子以鴻鵠之志作為奮斗之底色，長見識、明是非、堅心志，百舸爭流、拼搏不息，中高考再續(xù)輝煌。
在2022年高考中，我校考生256人，最高分626分，一本上線人數(shù)51人（入校時中招600分以上31人），一本上線率19.9%（河南平均水平11.2%），增益率達到了164.5%；二本上線人數(shù)161人（入校時中招500分以上99人），二本上線率62.8%（河南平均水平31.5%），增益率達到了162.6%；本屆學生100%過河南省最低投檔線。
在2022年中考中，我?？忌?52人，其中王林茜同學以693分名列我校第一，楊姝雅和樊清穎同學689分并列第二。平均分568.8分，其中36.4%的學生達到600分以上，60.2%的學生超過550分。中招實驗加試平均分29.02分。
這一年，我們滿懷關(guān)愛和期盼前行，始終以立德樹人為教育之起點，嚴格落實雙減政策，辦學特色成效顯著。
我校大力發(fā)揚“咬定青山不放松”的精神，在“雙減”政策下不減教學質(zhì)量，在“五項管理”規(guī)定下不忘教育初心，強化教學常規(guī)管理，爭取教學效果最大化，用累累碩果見證了我校的砥礪征程。
我校執(zhí)行校長劉新選入選第十一批河南省優(yōu)秀專家、第二批教育部“國培計劃”專家；溫志忠副校長被評為新鄉(xiāng)市普通高中教學先進工作者；劉改月老師被評為新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師；王彥崴、王宣富、趙婞等老師被評為新鄉(xiāng)市模范班主任；馬聰、崔恒、韓麗君等多名老師被評為新鄉(xiāng)市普通高中教學標兵，劉麗娟、牛勝杰、崔榮良、王陽、李悅等老師被評為新鄉(xiāng)市初中教學標兵；高飛、張鐘文等教師榮獲新鄉(xiāng)市教學培優(yōu)獎；陳丹靜老師榮獲新鄉(xiāng)市高中教學先進個人。多名青年教師參加省優(yōu)質(zhì)課、融合課比賽獲獎，司夢齊、慕振峰老師獲河南省教學技能大賽一等獎；司夢齊、張海燕、慕振峰、楊嵐4名老師榮獲新鄉(xiāng)市教學技能大賽一等獎；趙孟利老師榮獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎；劉龍老師榮獲新鄉(xiāng)市中小學健康教育優(yōu)質(zhì)課一等獎。
余睿童、段羽墨、高溶、王若兮、程筱珂、王志蘅、韓詩哲、扈奕秋、劉孜碩、荊鈺迪、黃伊萍、楊盛雨12名同學被評為新鄉(xiāng)市“三好學生”；張傲然、崔益華、尤軼柯、王思霓4名同學被評為新鄉(xiāng)市“優(yōu)秀學生干部”。段羽墨、趙興慧2名同學榮獲新鄉(xiāng)市“童心向黨”征文比賽二等獎；原博同學獲河南省“21世紀杯”中學生演講大賽三等獎。
盛世又逢新歲月，春來更有好花枝。
2022使我們相信，“天道酬勤，功不唐捐，艱難困苦，玉汝于成”；讓掌聲和鮮花隨風而去，只留住一抹芬芳；把經(jīng)驗和教訓編纂成冊，迎接下一次啟航。
2023我們將堅定信心，聚焦特色辦學、聚焦育人質(zhì)量、聚焦校園安全，同舟共濟、開拓創(chuàng)新、穩(wěn)穩(wěn)起航，大步向前，不負韶華。
新學期開篇之際，我在此向全體老師和同學提出三點期望：
第一、 吾輩應(yīng)以愛國為底色，發(fā)揚民族自信。
拳拳愛國心，殷殷報國情，構(gòu)成了一個人養(yǎng)浩然之氣、立鴻鵠之志、成不朽之頁的精神源泉。習近平總書記強調(diào)：“對新時代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基。”新時代中國青年只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。
國家在進步，時代在發(fā)展，這激發(fā)了新時代中國青年的愛國熱情，鼓舞了廣大青年報效祖國、服務(wù)人民的壯志。從“蛟龍”入海、“嫦娥”探月到“祝融”探火、“羲和”逐日再到天宮畫展、太空跨年……新一代的中國青年，對新時代有著更加深刻的感悟，對國家發(fā)展有著更加強烈的認同。
同學們，老師們，欣逢盛世，當不負盛世，重任在肩，我們要有更高的追求，從中汲取前進的力量，為祖國富強、為實現(xiàn)人生價值而砥礪前行，給我們的人生帶來正氣，讓我們更有決心增強“四個自信”，厚植愛國情懷。
第二、吾輩應(yīng)以自立自強之姿，筑就人生偉業(yè)。
古人語“天行健，君子以自強不息”。前行路上，荊棘遍地，如果畏懼，就只能止步不前；如果依賴別人，也不可能走得太遠。唯有自強不息，方能披荊斬棘，真正行穩(wěn)致遠，走出一方屬于自己的天地。
自立，意味著我們要合理地安排自己的日常生活，對阻礙我們學習的人和事學會斷舍離，在新的學期輕裝上陣；意味著我們要加快成長、擁抱成熟，不做父母呵護下溫室的花朵，成為充滿創(chuàng)造力的學習和生活中的強者；意味著在知識的汪洋激蕩中能夠獨立思考，懂得質(zhì)疑并學以致用，更有效地發(fā)展自己。意味著在人際交往中要自立自信、自尊自愛，同時又能尊重他人，不以自己的意志去束縛任何人。
自強，意味著自力更生、奮發(fā)圖強；意味著在困難面前知難而進，頑強拼搏；意味著面對成功與失敗，用審慎代替浮躁；自強者們堅信“天生我材必有用” “前途是自己創(chuàng)造出來的”,他們直面挑戰(zhàn),追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,永不停下前進的腳步。
梁啟超在《飲冰室合集》中指出：“太陽雖好，總要諸君親自去曬，旁人卻替你曬不來”，我們每個人在面對困難、挑戰(zhàn)時，都要勇于開拓，執(zhí)著追求，活出尊嚴，活出個性，不放任自己，在新的學期迸發(fā)出新的燦爛。
第三、吾輩應(yīng)追求內(nèi)心豐饒，從積淀中汲取力量。
古語說“君子讀萬卷書，行萬里路”。讀萬卷書，是為了讓自己的學識獲得豐厚的滋養(yǎng)；行萬里路，是為了讓自己的眼界得到開闊。在個人閱歷的積淀中，使得“心有山水天地寬”，由此懂得人生豪邁，萬事可期，摒棄庸俗和鄙陋，提升自己的思想境界。
內(nèi)心豐饒的人，腹中有學識，心中有主見，靈魂有香氣，正如梭羅在《瓦爾登湖》中所寫“內(nèi)心充盈遠勝繁華萬千”。同學們，星辰滿天，最亮的一顆永遠是自己的心；大海遼闊，而比大海更遼闊的是內(nèi)心。唯有內(nèi)心豐饒，方能大步向前，方能昂立天地間放飛不屈的生命。
然而，內(nèi)心豐饒不是刷出來的存在感，發(fā)條說說，刷會兒抖音，身陷網(wǎng)絡(luò)，沉溺在虛擬的世界，非但體現(xiàn)不出豐饒，反而證明了精神世界的空虛和寂寞。而內(nèi)心豐盈，表現(xiàn)為人的精神世界豐盈充實，具有強大而自信的內(nèi)心。
同學們，怎樣才能擁有豐饒的內(nèi)心？
首先，我們眼下的學習就是磨煉心智、增長智慧最便捷的方式。作為一名學生，對自己的要求不能“唯分數(shù)論”，要學會在日常學習中處處留心，不斷延伸自己的知識領(lǐng)域，更新自己對事物的認識和見解，在前人的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，在個人的實踐中摸索前進，從而更好地充實自我。
另外，我們還需重視個人品德的樹立。正所謂“上善若水，厚德載物”。自滿易滋生狂妄，狂妄則通向愚昧。學識不應(yīng)該成為炫耀的資本，成績也不應(yīng)是驕傲的理由。身為新時代的青少年，應(yīng)該做到內(nèi)外兼修，懂得謙虛、懂得尊重、懂得寬容，虛懷若谷方能海納百川，讓自己真正成為一個有修養(yǎng)的人。
老師們，同學們，歲月常新，美好常在。時光的巨輪滾滾向前，它留下的沉淀值得我們細細品味。愿我們都能懷著誠摯之心，領(lǐng)悟歲月的教誨，給青春獻上最美的答卷；愿誠城卓人學校全體師生，在新的一年，團結(jié)一心，不懈奮斗，心懷家國，斗志昂揚！
謝謝大家。
2月7日
