河南省教育廳關(guān)于河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度課題申報工作的通知
各省轄市、省直管縣（市）教育局，各高等學(xué)校、省直屬中等專業(yè)學(xué)校，廳機關(guān)各處室及直屬單位（學(xué)校）：
現(xiàn)將河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度課題申報工作有關(guān)事宜通知如下：
一、2016年度河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題設(shè)置重點、一般兩類,本年度重點與一般課題無經(jīng)費資助。
二、申報省教育科學(xué)規(guī)劃2016年度課題的基本要求：以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以河南省教育改革和發(fā)展面臨的實際問題為主攻方向，基礎(chǔ)研究力求具有原創(chuàng)性和開拓性，努力揭示教育的本質(zhì)和規(guī)律，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)；應(yīng)用研究要具有針對性，追求實效性，力求有效解決教育教學(xué)實踐中的實際問題；開發(fā)研究要注重社會效益和使用價值。
三、省教育科學(xué)規(guī)劃課題承擔(dān)單位必須符合以下條件：能夠提供開展研究工作的必要條件并承諾信譽保證；在以往的課題研究管理中認(rèn)真負(fù)責(zé)，信用良好。
四、申請人應(yīng)符合以下條件：
（一）具有副高級以上（含副高級）專業(yè)技術(shù)職稱或副處級以上(含副處級)行政職務(wù)。不具備應(yīng)有專業(yè)技術(shù)職稱或職務(wù)的，高等學(xué)?；蚴≥犑幸陨辖逃芯坎块T須有兩名正高級職稱，中專、中小學(xué)幼兒園須有兩名副高以上職稱的專家書面推薦。
（二）申報人1人只能申報1項課題。往年承擔(dān)教育部、省教科規(guī)劃課題未結(jié)項者，不能申報今年的課題。
五、河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題實行信用管理制度。課題承擔(dān)單位要履行承諾，保證信譽。獲準(zhǔn)立項的課題主持人在課題研究期間要遵守各項規(guī)定，履行約定義務(wù)，按期完成研究任務(wù)。課題研究的最終成果實行課題結(jié)項鑒定制度，鑒定結(jié)果予以公布。課題研究、結(jié)項鑒定有不良信譽者，課題主持人3年內(nèi)不得申報省教育科學(xué)規(guī)劃課題。
六、各省轄市、省直管縣（市）教育局負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的課題審核、匯總及報送。報送數(shù)量見附件1；各高等學(xué)校、省屬中專，廳直各單位（學(xué)校）的課題，由單位審核、匯總后直接報送。河南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱“省教科規(guī)劃辦”）不受理個人申報。
申報受理時間：2016年4月18日—21日，逾期不予受理。
（一）省轄市、省直管縣（市）：4月18日—19日；
（二）本科高校、廳直屬單位及學(xué)校：4月20日；
（三）高等?？茖W(xué)校、省屬中專：4月21日。
七、報送材料要求：
（一）《河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題申請評審書》（見附件2）紙質(zhì)文本一式2份，其中《課題設(shè)計論證》活頁1份，單獨裝訂。
（二）《河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題申報匯總表》（見附件3）由報送單位匯總填寫（即使申報1個課題也要填報），紙質(zhì)文本1份。
（三）報送單位將紙質(zhì)文本與相應(yīng)的電子稿匯總編序后統(tǒng)一報送省教科規(guī)劃辦。
聯(lián) 系 人：郭鄭州 王連照
聯(lián)系電話：0371—65838010
郵 箱: hnsjkcg@163.com
地址郵編：鄭州市緯五路12號供銷大廈816室，450003。
八、本通知及所附表格將同時在省教育廳網(wǎng)站（http://www.haedu.gov.cn）和河南教育科研網(wǎng)（http://www.hnedur.com）上發(fā)布，申報者可下載、填寫。
九、本年度立項課題需在1-2年內(nèi)完成。研究期限自課題批準(zhǔn)立項之日算起，延期或課題組人員調(diào)整需經(jīng)省教科規(guī)劃辦批準(zhǔn)。
附件：1.2016年度各省轄市、直管縣課題申報數(shù)量分配表
http://www.hnsdfz.com/uploadfile/2016/0309/20160309051346300.doc
2.河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題申請評審書
http://www.hnsdfz.com/uploadfile/2016/0309/20160309051547153.doc
