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        構(gòu)建和諧校園,反對(duì)校園暴力

        為了給學(xué)生提供和諧、安全的校園環(huán)境,3月6日下午,初一年級(jí)各班通過“反對(duì)校園暴力”主題班會(huì),對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了反校園暴力教育活動(dòng),本次班會(huì)旨在使同學(xué)們深刻了解校園暴力的危害并身體力行杜絕校園暴力。本次班會(huì)秉持以事實(shí)讓學(xué)生明是非,以互動(dòng)參與讓學(xué)生身體力行,使班會(huì)氛圍活躍,且收到了良好的教育效果。

        圖片120     “吾善養(yǎng)吾浩然之氣”,作為“春草前行”的少年學(xué)生,要善于明是非、知大義、保持浩然正氣,將校園暴力扼殺于萌芽期,齊心共建和諧、安全的校園環(huán)境。為了達(dá)成以上目標(biāo),少年學(xué)生應(yīng)注重“四自”的實(shí)踐:形象上自重,雙語提供的德智體美等教育,是樹立良好個(gè)人形象的保障;思想上自省,加強(qiáng)自身德育修養(yǎng),防微杜漸,抵制校園暴力;紀(jì)律上自警,國(guó)有國(guó)法,雙語亦有校規(guī)校紀(jì),時(shí)刻堅(jiān)持道德底線,嚴(yán)守法律校紀(jì),共筑校園的安全防線;學(xué)生自勵(lì),“謠言止于智者”,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),就是反對(duì)校園暴力的有利“武器”;監(jiān)督上自覺,反對(duì)校園暴力,人人有責(zé),讓一切暴力行為暴露在陽光下,使學(xué)生長(zhǎng)存警惕之心。


        圖片130     “眾志成城,其利斷金”,在“構(gòu)建和諧校園,反對(duì)校園暴力”的主題教育班會(huì)中,使學(xué)生們真正了解了校園暴力的概念、危害、以及防范措施。通過少年學(xué)生的浩然之氣,共建雙語和諧、安全的校園環(huán)境。

                                                    圖:張曉瓊 文:陳園園


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