——記高二年級期中考試分析會
為了深入貫徹我校“精致育人”的教育理念，抓好高二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，2017年4月25日上午，我校高中二年級全體任課教師齊聚一堂，在C308辦公室召開了高二年級期中考試總結(jié)會，對上周為期兩天的期中考試情況進(jìn)行了總結(jié)。共同分析本次期中考試各科情況，把握學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀況。在此基礎(chǔ)上，明辨高二年級學(xué)生學(xué)習(xí)效果的得失，攜手師生共創(chuàng)雙語輝煌。
本著發(fā)現(xiàn)問題、尋找措施的原則，會上中學(xué)部溫主任首先進(jìn)行了發(fā)言，對本次高二年級期中考試情況進(jìn)行了總結(jié)，并就來年高考的具體形式進(jìn)行了具體說明，為高二年級之后的教育教學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。隨后，在白主任的主持下，高二年級各班班主任對本次考試本班各科的總體情況進(jìn)行了分析說明，直面問題、尋找原因。并在此基礎(chǔ)上，對后期班級管理及教育教學(xué)工作進(jìn)行了一定的規(guī)劃說明。各科教師也就本科學(xué)生在本次考試中暴露出的問題進(jìn)行了詳細(xì)的分析，總結(jié)前段時間教育教學(xué)工作的得失情況，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；并站在高考的角度，對今后工作需要注意的問題進(jìn)行了總結(jié)說明，并提出了相應(yīng)的解決措施。各科之間相互學(xué)習(xí)，對學(xué)生分層分類，對每個層次、每個學(xué)生采取相應(yīng)的教學(xué)措施，致力于使每個學(xué)生在今后的教學(xué)工作中都得到相應(yīng)程度的提高。
孫中山先生曾經(jīng)說過：“革命尚未成功，同志們?nèi)孕枧Α?。我們現(xiàn)在的工作又何嘗不是一種“革命”呢？走在教育道路上的每一位教師、學(xué)生都是“教育”這條革命道路上的“同志”，“志同”則“道合”，“道合”則共進(jìn)。這條“教育之道”究竟應(yīng)該怎么走，正是我們不斷努力并為之奮斗的一個方向。
圖文：王 改
