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        新鄉(xiāng)市中小學(xué)教師評(píng)審相關(guān)問(wèn)題的通知

        新鄉(xiāng)市中小學(xué)教師評(píng)審相關(guān)問(wèn)題的通知

         

        各縣(市、區(qū))職改辦,市直各有關(guān)單位:

        根據(jù)《河南省中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(豫人社辦〔2018〕95號(hào))文件精神,結(jié)合我市工作實(shí)際,現(xiàn)就我市中小學(xué)一級(jí)和高級(jí)教師職稱評(píng)審相關(guān)問(wèn)題通知如下:

        一、評(píng)價(jià)方式

        新鄉(xiāng)市中小學(xué)一級(jí)教師和高級(jí)教師的職稱評(píng)審采取講課答辯和專家評(píng)審相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)委全部實(shí)行異地交流。

        (一)申報(bào)中小學(xué)一級(jí)、高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),須參加評(píng)委會(huì)組織的講課答辯,最終成績(jī)須達(dá)60分為合格。

        (二)申報(bào)高級(jí)教師的人員講課答辯最終成績(jī)合格以上且位居同類人員前80%的人員,講課答辯成績(jī)?cè)?年內(nèi)有效,在下一年度參加評(píng)審時(shí)可以不再進(jìn)行講課答辯。對(duì)于達(dá)到85分及以上,且位居同類人員前15%的人員確定為優(yōu)秀等次,可替代優(yōu)質(zhì)課。

        二、需要向評(píng)委會(huì)提交的有關(guān)材料

        按照《河南省中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中評(píng)審條件的要求,將申報(bào)材料分裝至三個(gè)檔案袋中。

        (一)袋裝各類資格證書(shū)(不要復(fù)印件)

        1、學(xué)歷證書(shū)

        2、學(xué)位證(博士、碩士、申報(bào)英語(yǔ)專業(yè)視同合格學(xué)歷人員)

        3、任職資格證書(shū)

        4、聘任證書(shū)

        5、繼續(xù)教育證書(shū)(2018年以后的電子證書(shū))

        6、教師資格證書(shū)

        7、校長(zhǎng)合格證(教育管理)

        8、技師及以上職業(yè)資格證書(shū)(職業(yè)中學(xué)專業(yè)教師放寬學(xué)歷人員)

        (二)袋裝能力和經(jīng)歷材料(高級(jí))

        1、專業(yè)知識(shí)和能力學(xué)校出具證明。

        2、教育教學(xué)工作量完成情況提供課程安排表及學(xué)校有關(guān)證明。其中聽(tīng)課、評(píng)課須附近3年以來(lái)的記錄。職業(yè)學(xué)專業(yè)課教師還需提供人力資源與社會(huì)保障部門頒發(fā)的高級(jí)及以上職業(yè)技能資格證書(shū)

        3、教學(xué)經(jīng)歷教師循環(huán)提供學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、本人教案等,教研員提供聘任年限證明(負(fù)責(zé)人簽字)及單位批準(zhǔn)的工作計(jì)劃,申報(bào)教育管理人員不要求。

        4、學(xué)生管理學(xué)生管理工作須附單位有關(guān)證明材料、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、考核材料和榮獲校(園)級(jí)及以上的表彰證書(shū),任校長(zhǎng)滿3年證明材料。教研員不要求。

        5、教學(xué)效果提供學(xué)校原始教學(xué)效果評(píng)估材料及評(píng)價(jià)意見(jiàn)(5年須2個(gè)優(yōu)秀),教師每學(xué)年講授校級(jí)示范課或觀摩課、研討課等公開(kāi)課、講座情況材料,教研員須提供所指導(dǎo)教師教學(xué)成績(jī)的相關(guān)證明。校長(zhǎng)須提供教育部門認(rèn)可的綜合評(píng)價(jià)在同類中小學(xué)校中位居前列的相關(guān)證明。

        6、年度考核3年《年度考核表》原件。破格人員須近6年年度考核獲得優(yōu)秀等次至少1次。

        7、教科研工作教學(xué)心得、案例或教科研論文的良好評(píng)價(jià)須提供近3年來(lái)經(jīng)單位組織鑒定的意見(jiàn)并附單位負(fù)責(zé)人簽章,校長(zhǎng)和教研員主持完成各級(jí)教科研課題的證書(shū)或者主持過(guò)校本科研項(xiàng)目,經(jīng)學(xué)?;驑I(yè)務(wù)主管部門認(rèn)定,在教育教學(xué)實(shí)踐中取得良好效果。

        8、素質(zhì)教育與課程改革:提供校級(jí)以上相應(yīng)證明材料。

        9、示范引領(lǐng)單位要出具師德師風(fēng)表現(xiàn)的證明材料。提供經(jīng)單位批準(zhǔn)培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師證明材料,被輔導(dǎo)教師的獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū),校長(zhǎng)提供綜合評(píng)價(jià)在同類學(xué)校中位居前列,受到教育行政部門表彰證書(shū),教研員提供指導(dǎo)2所基層學(xué)校學(xué)科質(zhì)量顯著,獲縣級(jí)以上教育行政部門表彰證書(shū)

        10、支教須提供縣級(jí)以上教育部門認(rèn)可的證明材料。(申報(bào)當(dāng)年年底男滿55周歲、女滿50周歲的教師或特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校和民辦學(xué)校的教師可不作要求)。

        上述(一)至(九)項(xiàng)材料,用人單位須嚴(yán)格把關(guān),逐項(xiàng)核實(shí),由單位負(fù)責(zé)人、職稱工作推薦小組負(fù)責(zé)人和經(jīng)辦人共同出具簽字蓋章的相關(guān)證明材料,評(píng)委會(huì)視其規(guī)范程度可予以認(rèn)定,或者按上述要求提供相關(guān)材料。一級(jí)教師須參照高級(jí)教師要求。(未明確年限的證明材料,高級(jí)要提供近6年的,一級(jí)的要提供近4年的)

        (三)袋裝業(yè)績(jī)材料

        一線教師:

        1、課:優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課的獲獎(jiǎng)證書(shū)、教案、評(píng)價(jià)表,信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課須同時(shí)提供相關(guān)光盤或U盤等影像資料。

        2、表彰:所獲各項(xiàng)表彰的證書(shū)(需要證明證書(shū)的文件復(fù)印件)

        3、發(fā)展素質(zhì)教育、推行課程改革、開(kāi)展教育教學(xué)研究等方面

        課題:教科研課題應(yīng)提供相應(yīng)級(jí)別的課題證書(shū),一般應(yīng)具有完整研究同期和檔案,須附工作立項(xiàng)申評(píng)書(shū)及批準(zhǔn)通知書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、研究過(guò)程材料,具有中期報(bào)告、研究報(bào)告、結(jié)項(xiàng)(鑒定)證書(shū)等完備的材料

        綜合實(shí)踐活動(dòng)、校本課程和學(xué)生社團(tuán)有關(guān)表彰和觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)以各級(jí)教科研部門規(guī)范組織的為主,受到表彰的應(yīng)提供有關(guān)表彰文件和證書(shū),受到組織觀摩學(xué)習(xí)的須提供教育行政部門會(huì)議通知原件、有關(guān)活動(dòng)的視頻等影像資料。同時(shí),需提供以下過(guò)程性材料:

        綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)提供學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的整體規(guī)劃。研究性學(xué)習(xí)應(yīng)提供指導(dǎo)學(xué)生選題、設(shè)計(jì)方案、開(kāi)展研究、進(jìn)行成果展示交流,提供完整的過(guò)程性材料。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)提供反映活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)等方面內(nèi)容的過(guò)程性、常態(tài)化材料,應(yīng)體現(xiàn)教師在活動(dòng)中發(fā)揮的組織、引導(dǎo)、管理作用,同時(shí)提供學(xué)?;蛏霞?jí)部門出具的活動(dòng)認(rèn)定意見(jiàn)。

        校本課程校本課程應(yīng)提供學(xué)校校本課程規(guī)劃方案,并按照《學(xué)校校本課程規(guī)劃方案》的要求開(kāi)發(fā)、實(shí)施校本課程,教師撰寫的校本課程綱要通過(guò)學(xué)校課程審議委員會(huì)審議并形成校本教材,提供校本課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、課程學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)等材料齊全。

        學(xué)生社團(tuán)學(xué)生社團(tuán)要求制度完善,有完整的章程、加入、退出機(jī)制,定期開(kāi)展活動(dòng)制度,每學(xué)年一次的校級(jí)展示評(píng)比活動(dòng);列入學(xué)校校本課程體系的,要有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)實(shí)施方案、活動(dòng)評(píng)價(jià)意見(jiàn)、活動(dòng)總結(jié)等;學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)教師須提供擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)教師的有關(guān)文件、個(gè)人在其中發(fā)揮的作用等證明材料。

        符合政策傾斜的人員須提供教育行政部門出具的班主任工作經(jīng)歷證明、農(nóng)村一線教學(xué)經(jīng)歷證明,主管部門出具的特殊教育經(jīng)歷證明,負(fù)責(zé)人簽字。

        校長(zhǎng):

        1、課:從教以來(lái)的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課證書(shū)、教案、評(píng)價(jià)表,信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課須同時(shí)提供相關(guān)光盤或U盤等影像資料。

        2、表彰:學(xué)校和個(gè)人所獲各項(xiàng)表彰的證書(shū)(需要證明證書(shū)的文件復(fù)印件)

        3、課題或教科研改革:教科研課題應(yīng)提供相應(yīng)級(jí)別的課題證書(shū),一般應(yīng)具有完整研究同期和檔案,須附工作立項(xiàng)申評(píng)書(shū)及批準(zhǔn)通知書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、研究過(guò)程材料,具有中期報(bào)告、研究報(bào)告、結(jié)項(xiàng)(鑒定)證書(shū)等完備的材料,或所管理的學(xué)校積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程,開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等,取得良好效果,受到相應(yīng)級(jí)別級(jí)教育行政部門表彰證書(shū)、組織觀摩學(xué)習(xí)證明。

        教研人員:

        講座:每學(xué)年在本級(jí)(至少為縣級(jí))教育行政部門、教研部門組織的教研或培訓(xùn)活動(dòng)中開(kāi)設(shè)示范課、教學(xué)專題講(需提供聘任以來(lái)或近5年以來(lái)的有關(guān)材料)。

        課題:教科研課題應(yīng)提供相應(yīng)級(jí)別的課題證書(shū),一般應(yīng)具有完整研究同期和檔案,須附工作立項(xiàng)申評(píng)書(shū)及批準(zhǔn)通知書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、研究過(guò)程材料,具有中期報(bào)告、研究報(bào)告、結(jié)項(xiàng)(鑒定)證書(shū)等完備的材料

        論文發(fā)表的刊物和檢索頁(yè)(單位蓋章)。

        表彰:所獲各項(xiàng)表彰的證書(shū)(需要證明證書(shū)的文件復(fù)印件)。

        (四)其它按規(guī)定須提供的材料

            三個(gè)檔案袋表面粘貼目錄清單后,與《評(píng)審表》和個(gè)人簽定的“真實(shí)性保證書(shū)”一并裝至材料包中,材料包上標(biāo)明申報(bào)人員姓名、單位、申報(bào)專業(yè)等個(gè)人信息。

        三、規(guī)范填寫《評(píng)審簡(jiǎn)表》(表樣見(jiàn)附件)

        ……專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審簡(jiǎn)表》的填寫要規(guī)范、真實(shí)。業(yè)績(jī)內(nèi)容填寫要與獲獎(jiǎng)證書(shū)、文件完全一致,要如實(shí)體現(xiàn)參評(píng)人員的工作經(jīng)歷、行政職務(wù)、班主任工作經(jīng)歷、農(nóng)村學(xué)校和特殊教育學(xué)校教師的工作履歷以及申報(bào)高級(jí)教師職稱的校長(zhǎng)、教研員的聘任年限和工作履歷等有關(guān)信息,同時(shí)報(bào)送txt格式電子版。并在《……專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審簡(jiǎn)表》的“單位審核推薦意見(jiàn)”欄內(nèi)填寫:?jiǎn)挝宦毞Q推薦委員會(huì)負(fù)責(zé)人簽字和成員簽字。

        、申報(bào)實(shí)行真實(shí)性負(fù)責(zé)制

        申報(bào)材料逐級(jí)負(fù)責(zé),實(shí)行真實(shí)性負(fù)責(zé)制,單位人事主管部門、業(yè)務(wù)主管部門、有關(guān)職稱管理部門要對(duì)申報(bào)人報(bào)送材料逐級(jí)進(jìn)行審核,并在《河南省中小學(xué)教師職稱評(píng)審材料審核登記表》中簽署審核人姓名,材料接收實(shí)行“誰(shuí)審核,誰(shuí)簽名;誰(shuí)簽名,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任制,哪個(gè)環(huán)節(jié)、哪個(gè)方面出了問(wèn)題,逐級(jí)追究有關(guān)人員的責(zé)任。

        (一)申報(bào)人對(duì)個(gè)人申報(bào)材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

        (二)申報(bào)單位對(duì)申報(bào)人的工作經(jīng)歷、工作業(yè)績(jī)、有關(guān)證明材料的真實(shí)性和推薦程序負(fù)責(zé)。

        (三)業(yè)務(wù)主管部門、職稱主管部門對(duì)所屬單位或當(dāng)?shù)芈毞Q工作負(fù)責(zé),并向評(píng)委會(huì)簽定《真實(shí)性承諾書(shū)》。

        附件:河南省中小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審簡(jiǎn)表

         

        新鄉(xiāng)市職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

        2018年9月4日

         


        附件     

        河南省中小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審簡(jiǎn)表(填寫示例)

        申報(bào)專業(yè):語(yǔ)文          申報(bào)職務(wù):中小學(xué)高級(jí)教師      評(píng)審類型:正常     單位性質(zhì):城市初中              單位負(fù)責(zé)人簽字:(蓋章)

         

         

        個(gè)人基本信息(略)

        優(yōu)質(zhì)課示范課觀摩課

        及、專題講座

        2008年,****題目》獲**縣、市教研室優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),證書(shū)編號(hào)****,文件號(hào):新教基[2008]**號(hào)

        每學(xué)年組織專題講座**次,************

        論文論著及教科研情況

        論文《************》

        2010.9.《*****》第  期

        獨(dú)著,2000字

        兼任行政職務(wù)及時(shí)間

        ****年起擔(dān)任****

        年度考核情況

        課程改 革及素質(zhì)教育情況

        積極開(kāi)展素質(zhì)教育*****,課題:****年**月****題目》,證書(shū)編號(hào)***,文件號(hào)****,名次**。

        《*****題目》****年**月獲****綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)**等獎(jiǎng)證書(shū)編號(hào)****,文件號(hào)****

        政策傾斜:擔(dān)任班主任工作**年、農(nóng)村學(xué)校從事教育教學(xué)**年、從事特殊教育工作**年







        擔(dān)任學(xué)術(shù)團(tuán)體職務(wù)或社會(huì)兼職及個(gè)人聯(lián)系方式

        *******,聯(lián)系方式*******

        教育

        教學(xué)

        簡(jiǎn)歷

        所教

        學(xué)科

         

         

         

         

         

        ***年--***年**月,在****學(xué)校任教,*年級(jí)語(yǔ)文,**課時(shí)/學(xué)年;

        ***年--***年**月,在****學(xué)校任教,*年級(jí)語(yǔ)文,**課時(shí)/學(xué)年;

        ***年--***年**月,在****學(xué)校任教,*年級(jí)語(yǔ)文,**課時(shí)/學(xué)年;

        ***年--***年**月,在****學(xué)校任教,*年級(jí)語(yǔ)文,**課時(shí)/學(xué)年。

        學(xué)生

        管理

        情況

        積極擔(dān)任學(xué)生管理工作,**************************。

        2013年7月被評(píng)為***市模范班主任,證書(shū)編號(hào)****,文件號(hào)****。

        2013年7月被評(píng)為***市文明班集體,證書(shū)編號(hào)****,文件號(hào)****

        經(jīng)

        1、專業(yè)知識(shí)和能力。**************************

        2、教育教學(xué)工作量。**************************

        3、教學(xué)經(jīng)歷。**************************

        4、學(xué)生管理。**************************

        5、教學(xué)效果。**************************

        6、教科研工作。**************************

        7、素質(zhì)教育課程改革。**************************

        8、示范引領(lǐng)。**************************

        9、支教。**************************

        教育

        教學(xué)

        獲獎(jiǎng)

        情況

        榮譽(yù)

        2008年,**市教育局授予***市教育系統(tǒng)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人稱號(hào),證書(shū)編號(hào)***,文件號(hào)***:

        2010年,**市教育局表彰***市模范班主任,證書(shū)編號(hào)***,文件號(hào)***:

        2012年,**市政府表彰***市優(yōu)秀教師,證書(shū)編號(hào)***,文件號(hào)***。

         

        單位

        審核

        推薦

        意見(jiàn)

        情況屬實(shí)。該同志符合中小學(xué)高級(jí)教師評(píng)審要求,經(jīng)單位職稱推薦委員會(huì)推薦,同意其評(píng)中小學(xué)高級(jí)教師任職資格。

         

                單位職稱推薦委員會(huì)負(fù)責(zé)人和成員簽字:     (蓋章)

                                        年   月   日

         


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