附中雙語(yǔ)|郭晨--我的習(xí)慣養(yǎng)成日記
習(xí)慣養(yǎng)成月
<我的習(xí)慣養(yǎng)成日記>
作者:郭晨
班級(jí):七·二班
我的習(xí)慣養(yǎng)成日記
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事,許多人的一家大公司應(yīng)聘,其中有個(gè)年輕人在過(guò)道上,隨手將地上的一張廢紙撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。這件事,恰巧被這次應(yīng)聘的主考官看到。應(yīng)聘時(shí),這個(gè)年輕人輕而易舉被錄用,后來(lái)還成就了一番事業(yè)。整個(gè)故事啟發(fā)我們,平時(shí)就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,說(shuō)不定哪一天你不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)會(huì)讓你一舉成名。
任何一件微不足道的小事,都能反映出一個(gè)人的意識(shí)與性情。養(yǎng)成良好習(xí)慣,就等于培養(yǎng)了一個(gè)人的意識(shí)與性情。那我們呢?
我們是新時(shí)代的中學(xué)生,因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是身為中學(xué)生的我們重要的必修課。在學(xué)校里,所有課程安排的一環(huán)接一環(huán),環(huán)環(huán)相扣。所以時(shí)間便自然成為一件萬(wàn)分寶貴之物。在我看來(lái),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣里,做時(shí)間的主人是重中之重。打個(gè)比方吧!當(dāng)要交作業(yè)的時(shí),多少人在作業(yè)上垂死掙扎;可那些被我們稱(chēng)為“學(xué)霸”的人在干什么?不僅早早完成作業(yè)還學(xué)習(xí)了不少課外的知識(shí)。想想同樣的時(shí)間里,能安排好時(shí)間的人成了大贏家。但想養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣并不難,只要你能做到合理安排自己做事的前后順序,能秉著在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事——提高效率,就可以了。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生,因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣。在這之中,最為可貴的是早起這個(gè)習(xí)慣。能堅(jiān)持每日清晨都早起的人并不多,也是,誰(shuí)又不想再多睡一會(huì)兒呢?可是你一定要起來(lái)。作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)需要旺盛的精力,而早起能戰(zhàn)勝我們的惰性,讓我們充滿(mǎn)激情的迎接新的一天。所以何樂(lè)而不為?
我們是新時(shí)代的中學(xué)生,因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的社會(huì)習(xí)慣。我們不但要細(xì)心體會(huì)欣欣向榮的社會(huì)畫(huà)卷,而且要在困難面前,挫折面前,甚至失敗面前,保持一種不屈不撓、奮發(fā)上進(jìn)的精神,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”美好的理想,偉大的抱負(fù)正是在一波三折中逐漸歷練出的。
好習(xí)慣是助力器,但也要長(zhǎng)期累月的堅(jiān)持。一個(gè)好習(xí)慣、一個(gè)好品質(zhì),都會(huì)開(kāi)出燦爛無(wú)比的人生之花!我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣,擁有好品質(zhì),成為一個(gè)有道德的中學(xué)生,一個(gè)有修養(yǎng)的青少年。